Communicatie vindt elke dag plaats, privé en op het werk. Maar toch blijkt niets zo moeilijk als communiceren. De woordkeus, de manier waarop iets wordt opgeschreven of de kledingkeuze; het bepaald allemaal of de boodschap goed overkomt. Om effectiever te leren communiceren biedt Minddistrict verschillende trajecten, waaronder het traject ‘doelgericht schrijven’.
Programma
Voor wie?
Dit coachingstraject is geschikt voor iedereen die de schrijfvaardigheid wil verbeteren en doelgericht wil leren schrijven.
Doel
De cliënt leert zijn ideeën en meningen duidelijk te maken in een document dat de juiste opzet en structuur heeft, grammaticaal correct is en de juiste taal en terminologie voor de lezer bevat.
Dit coachingstraject is praktijkgericht. Na het lezen van korte informatieve teksten maakt de cliënt een plan van aanpak voor het oefenen in de praktijk. Het geleerde wordt meteen toegepast op de werkvloer. Tijdens het traject krijgt de cliënt inzicht in de eigen sterke punten en valkuilen.
De volgende onderdelen komen aan bod:
- Schriftelijke communicatie in kaart
- Plan van aanpak
- Evaluatie
Voorbeeld uit ‘plan van aanpak’
|
Oefening 1 Eva (24) is initiatiefnemer van een benefietavond om de apenopvang op Sumatra te behouden. Zij schrijft een persbericht voor de wijkkrant om bewoners te attenderen op de benefietavond in Hal 4 in Rotterdam. Stap 1: Wat is mijn hoofdonderwerp? Wat zijn mijn deelonderwerpen? Hoofdonderwerp: Benefietavond Orang Oetan in Nood Deelonderwerpen: Bukit Lawang, overstroming, natuurramp, apencentrum, stichting money business, Hal4, programma, Eva de Haan. Wie is mijn doelgroep? Wat zijn de kenmerken van mijn lezers? Mijn doelgroep zijn de bewoners die de wijkkrant ontvangen. Dat zijn verschillende mensen, in de buurt wonen veel ouderen, maar ook gezinnen en studenten. Het taalgebruik moet niet te moeilijk zijn voor mijn doelgroep. Ik moet mijn stukje zo schrijven dat het voor een grote groep lezers interessant genoeg is om het te lezen. Waarom schrijf ik deze tekst? Ik wil mijn lezers activeren, ik wil ze uitnodigen om naar de benefietavond te komen. Dat schrijf ik in het slot van mijn tekst. |


